在着力发展学生核心素养的课改背景下，上外附属大境初级中学持续推进学校品牌特色建设，为学生搭建了多种类型的英语学习平台，帮助学生提升英语素养。
   课堂内，每周外籍教师会为六至八年级英语实验班的学生授课。三个实验班的英语老师都会进入课堂，不仅和学生一起认真听讲、做笔记，必要的时候也会参与讨论，帮助授课教师共同引导学生独立思考并进行有效的团队合作。这种助教式的课堂参与形式有效地帮助学生们解决了听课过程中可能存在的各种问题，增强了课堂有效性。
   课堂外，学生和家长们共同参与了“实景 主题 外教——移动课堂分享汇”家长开放日活动。学生们与外教进行情境交流、抢答游戏等互动，并用英语表演了合唱、配乐诗朗诵和歌舞剧等节目，还展示了夏令营、冬令营中的优秀成果，充分展现了学生的英语风采。冬令营活动的良好传统也得到了延续。“外教主题媒体人制作移动课堂”主题活动中，二十余名大境学生在三位资深媒体人的带领下，从宣传片的制作、导演的选角、编剧的写作等各环节共同探索了媒体人之旅。这次活动为他们提供了一个学习知识的平台，同时激励他们自主学习，激发了大家深入探求知识的渴望。
   此外，为了培养学生的国际视野，大境初级中学进一步将英语学习平台拓展到大洋彼岸。学生们探访了澳大利亚的知名高等学府——悉尼大学、墨尔本大学、墨尔本皇家理工大学，并与大境初中的姐妹学校——里士满中学的学生们共同交流学习，体验不同的学习方式，了解语言背后的文化内涵，加深对语言的理解程度。学生们认为此次探访交流活动是一次充满新奇和收获的体验，既吸收了文化知识，又开拓了眼界，是一个极好的提升英语能力的机会。
   通过搭建不同种类的英语学习平台，大境初级中学为学生们提供了提升英语思维品质的良机，有助于发展学生的核心素养，推动学校建设英语学科特色品牌。
2017-02-20