为提升学生科学素养，学校立足校情，积极发挥九年一贯制学校在课程建设上的一惯性优势，以课题研究引领课程改革，不断深化学校的上海市第二轮课程领导力项目《九年一贯制学校指向科学素养的科学类课程群统整的行动研究》的实践探索，本学期由学校青年理科联合工作室主要承接，携手理化生教研组，启动了《九年一贯科学类课程学生实验手册》的研发项目。2月22日黄教院附属中山学校举行了《实验手册》的专题研发会议，区物理教研员成晓俊老师进行了专业指导。
本次以《物理》、《科学》、《自然》学科的实验统整为切入口，进行了具体实验案例的研讨。围绕声音的产生和传播、光的反射定律、重力和热传递四个主题，分别研讨了相应学段实验设计的侧重点和衔接策略，明确了《实验手册》的基本架构。
通过此次会议，与会青年理科联合工作室成员及物理、化学、科学、自然教师对《实验手册》的脉络和设计策略有了更清晰的认识。大家将精诚合作，共同打造这一本具有学校特色的校本课程资料。
2017-02-28