2017年5月16日上午，许五小学英语教研组开展了于“发现对话”中优化英语语篇教学实践研究的教研活动。本次教研活动有幸邀请到杨浦区英语教研员朱捷老师莅临指导。
　　活动伊始，全体英语教师观摩了由朱臻妤和周嫣两位青年教师执教的公开课1b m4u1 things they can do和3b m3u3 things we do in four seasons。两堂课前期都做了充分的准备，备课组研讨了教案，通过单元整体教学在学生已有的基础上，对教学内容进行分析、整合、重组，形成相对完整的教学主题、单元话题和整体语境，教师通过精心设计的教学内容，让学生在完整的语境中自然而然地学会教学目标中所设立的各个知识点，使学生在有限的35分钟里通过发现对话的关键元素丰富语用体验，同时促进学生思维品质的发展。
　　课后，英语教研组全体教师及时进行了交流，针对本节课围绕单元统整，内容整合，情境设置等内容进行了深入的探讨。朱捷老师也对此次教研活动表示了充分的肯定，对英语组积极向上的态度和研讨氛围给予了赞扬，并对两位青年教师的课进行了专业的指导，她肯定了两堂课单元整合有思考；内容整合有质量和情境设置较清晰的优点，同时也指出了不足。她强调今后备课中要关注“三性”即主题与内容的一致性；情境与语言输入输出的一致性和核心语言的逻辑性，朱老师一针见血的点评和指导让在座的教师受益匪浅。
　　当今的课堂，学生的学习方式在改变，学生的学习经历更丰富，学习素养也在不断提升，相信通过此次教研活动，许五小学英语教师将会不断努力，积极改进，带着新的思考，让许五的英语课堂彰显新的精彩和活力！
2017-05-17