由上海市教委和英国教育部主办的第三轮中英数学教师交流项目已正式启动，爱菊小学有幸成为了此次项目的接待校之一。来自英格兰的四位教师分两批来到爱菊小学展开了为期两周的交流活动。
英国老师表示，希望能够听到上海style的数学课，在两周的交流活动中，数学组精心安排和组织了两次以基于课程标准的评价为主题的听课和评课活动。分别由朱广琴老师执教一年级的《分彩色图形片》和刘望敏老师执教四年级的《圆的初步认识》，英国老师们表示，给他们印象最深刻的就是我们可以将难点进行分解，逐层推进，通过突破一个个小的难点，从而突破较大的难点，这样的方式在他们的教学中是不常使用的。对于一年级的《分彩色图形片》在分类中渗漏统计的思想也是他们觉得非常棒的设计。听了《圆的初步认识》，英国的老师们则认为，我们对于概念的讲解非常到位。尤其是像“圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小”这样总结性的语言，是非常有必要的，也是很有效的。对于我们这种全体老师在专门时间进行的教研活动，英国老师们表示羡慕，觉得这样的方式很有利于教师教学水平的提高，将团队智慧的光芒照耀到每一个教师的身上。
除了这两节全校层面的公开课和教研活动之外，每组英国教师还深入课堂听了5-6节数学随堂课，对于一年级孩子们课前说的分与合以及二年级学生课前背诵的九九乘法表，英国老师们表现出了浓厚的兴趣，甚至直接要求要将这个办法“移植”到英国本土去。在听了二年级和四年级的课之后，英国老师惊叹于我们孩子的计算能力和清晰的思维能力，对我们在课堂中对数学语言的培养表示了赞许。英国老师们着迷于我们在教学中变式的练习，认为这样的变式非常有智慧。
除了数学“大餐”外，爱菊还为英国老师们精心准备了丰富多彩的“甜点”和“小食”，英国老师饶有兴趣地走进了我们的艺术课堂，观摩了琵琶、笛子、二胡等中国传统乐器的教学，近距离接触了书法和国画课堂，感受了中华文化的内涵和魅力。中国式科学和体育课堂也给他们展示了中国味道。
正如英国老师说的那样，时间在眨眼间就过去了，正是意犹未尽中，却已到了离别的时刻。在这次的交流活动中，无论是英国老师还是爱菊老师，都在异国思维的交流中受益匪浅，英国老师表示回去会尝试使用在爱菊看到的新方法，有新的想法也会跟我们及时交流。
本月底和2017年1月初，上海也会陆续派出70名数学教师赴英格兰交流学习，届时会有2位爱菊数学教师去往本次爱菊接待教师所在校，进行数学教学交流，并在英格兰的小学执教数学课，相信会给彼此的课堂带来更多的创新和精彩。
（摄影：支晓刚，责任编辑：史艳；责审：陈曦）
2016-11-24