10月20日上午，长宁区各小学自然/科学与技术学科教师齐聚我们江五小学华阳校区圆桌会议室，聆听了上海市教委教研室小学自然学科教研员赵伟新老师做的题为《关注差异，彰显评价对学习的促进——小学低年段自然学科基于课程标准评价指南解读》专题报告》
首先，赵老师对这本评价指南的研制背景做了详细的介绍，解析了市教委《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》（沪教委基〔2013〕59号）文件精神，并针对语数英低年段评价指南成果的应用做了深入浅出的分析。
然后，赵老师就本指南的基本框架、基本理念、评价框架、实施建议等方面进行了具体解读，他清晰的思路、幽默的语言和生动的案例让我们每一位教师听得津津有味、获益匪浅。
接着，区自然学科教研员刘亦婷老师详细介绍了我校自然学科带头人翟元强老师根据一年级第四单元《丰富多彩的植物》撰写的一篇单元评价案例。此案例将我校特色紫藤课程中的每月一节“植物节”活动与课堂教学评价有机地结合起来，体现了指南中“倡导评价的校本化实施”基本理念。此案例得到了市教研室领导和专家的认可，这次也作为范例收录在评价指南中。
通过这次培训，我校自然学科教师们对本学科如何实施基于课程标准的评价有了进一步的理解，并将贯彻在自己的日常教学活动之中。
2016-10-26