1月5日上午，杨教院实验小学英语教研组在本校举行教研活动，全体英语教师参加了此次活动。英语教师余婕公开教学，同时教研员黄芳老师莅临指导。
　　余婕老师执教英语作文指导这一课。余老师在组织英语课堂教学时，采用了实物、模型、图片、小游戏及体态语言等手段，力求情景交融进行教学。由于教师采用了先进的英语教学方法，不断优化教学手段，教师教得自如，学生学得轻松，学生们都兴趣盎然，课堂气氛十分活跃。本堂课余老师精心创设情境，有序衔接，教授新词，实现了与课文内容的自然衔接；通过泛读和精读理解文章内容，指导学生通过寻找关键词，对教材内容进行梳理，帮助学生梳理思维轨迹，分析文段结构，为仿写做好铺垫。
课后，英语教研组全体教师进行了评课活动，结合自己平时的教学展开评价，对余老师的课提出了中肯的意见。随后，教研员黄老师对余老师的课堂展示作了精彩的评价和分析，肯定了余老师在课堂中的大胆尝试，并着重分析了教学新思路。重申了写作课的四点要求：1.获取信息；2.提取信息；3.操练语言；4.结合实际，运用语言。黄老师的点评和指导，使我们又一次受到了新理念的洗礼，收获满满！我们将脚踏实地，朝更高、更远的目标进发！
本次活动得到了学校领导的高度重视和支持，学校教导处全程参与，为教研活动的顺利开展提供多方面支持，并对教研活动的规范开展提出了宝贵的意见。
2017-01-05