研究语言符号 回归语文教学本质：记张广录老师在徐汇中学的语文专题讲座
2018-3-24 22:21:51发布56次查看ip:发布人:
3月30日下午，浦东新区教育发展研究院的张广录老师在徐汇中学重德楼2楼会议室开设专家讲座。参加此次讲座活动的有曾宪一校长主持的徐汇区名师工作室、徐家汇——枫林学区名师工作室的成员以及我校初高中语文教师。
张广录老师作了《中国古典诗词的语言分析与教学设计》专题讲座，从诗歌赏析的维度、印象式批评、自立门户的诗歌语言、意脉等几个方面进行了详尽的讲解。张老师以问题导入，引发大家对古诗语言与散文的相似度、印象批评与语言批评之间的关系进行思考；以“诗歌意脉”为要义，结合《天净沙·秋思》的教学案例，探究诗歌教学如何带给学生研究式学习的经历，形成古诗词的审美价值具有其他文体不可替代的独特性的认识；以比较阅读的方式，引领老师们进一步研究语言符号之间的关系，体味不同的符号表达样式具有的不同功能，探究诗人创作上对诗歌语言的音乐性和艺术张力的。
张老师的讲座使老师们在诗歌教学方面拓宽了思路，独特的教学内容与教学形式使大家受益良多，启示大家语文教学要回归本质。
（责任审核：陈二）
2017-04-01
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