3月10日上午，汇霖幼儿园进行了主题为“聚焦个别化，促专业提升”的园内交流评比活动。
大家在这次交流中可喜地发现了许多亮点之处，如：大一班的《麻将配配对》，设计新颖，寓教于乐；大二班的《纸牌高楼》，尝试运用不同的方法搭建高楼，材料简单易得，玩法多元有趣；小二班的《大转盘，转转乐》，充分展现幼儿自由、自主操作的理念……许多个别化学习的内容与材料幼儿不仅爱玩、会玩，更是能玩、经玩，而且更加凸显各阶段幼儿的年龄特点，满足幼儿的当前需求。可见老师们对于个别化学习活动都有了一些观念上的转变，不但花了心思，也慢慢地在将学习到的内容理解内化。最后，教师们还分享了自己在本次交流中的收获与启发并且为其他班级的个别化活动给出了自己的金点子，许多想法也引起了大家的共鸣。
此次观摩交流活动，不仅是班级的个别化学习活动实施情况的一次交流与展示，也给每位老师提供了一个互相学习的平台，互学互长。汇霖幼儿园也会以此为契机，继续推进个别化活动的深入研究。继续去学好、用好《幼儿园个别化学习区角活动设计参考》用书，充分发挥教学智慧、体现个别化的三性，在个别化学习活动的研究中一路收获、一路前行。
（摄影：朱怡怡；责任编辑：顾芸；责审：刘长琨）
2017-03-13