开学以来，六年级组在学校“阳光班级文化建设”的理念指引下，一点一滴地搭建起了自己的班级文化。此次，由政教处联合六年级组搭建了展示的平台，这一交流会为各个班级提供了一个充分展现自己风采的机会，也增进了班级与班级之间的认识与了解，积极地促进了六年级的文化建设与团队融合。
11月14日早晨，六年级的同学们兴奋又激动地来到了曹杨二中附属学校的体艺中心。“阳光是什么？”主持人政教主任倪青老师用提问的方式启动了本次比赛的开场白.阳光代表着什么？生命、光明、温暖、活力、健康、活跃、积极、快乐、多彩；更是一种公平、公开、公正、透明，自然和谐，善于沟通，心态积极，思维活跃，体魄健康。同学们跃跃欲试、信心满满的表情，把体艺中心大会堂映衬得活力四射，一切显得那样的生机勃勃。
在接下来的展示活动中，同学们就用自己的表现，充分展现了自己阳光的一面。每个班的学生代表摩拳擦掌跃跃欲试，他们代表班级上台一一为大家作了详尽的介绍，内容包括班名，班徽，班级公约，班歌等。一个个瞬间，一张张笑脸，一幅幅照片投映在大屏幕上，也深深印入在座每一个人的脑海之中，让与会的每一位老师和家长都记住了属于他们的精彩和自信。而主持人老师对每个班级的点评，也将会场的气氛一次又一次地推向了高潮。
本次活动由政教处和六年级部共同组织，刘玉凤副校长和家长代表担任此次评委。经过最后的角逐，六（1）班斩获一等奖，六（3）班和六（5）班荣获二等奖，六（2）班、六（4）班和六（6）班并获三等奖。六年级师生精心准备本次活动，师生们都兴高采烈意犹未尽，因为这是他们开学2个多月班级文化建设成果的呈现，每一个参与者亲历者都由衷感到自豪。拔得头筹的班级学生雀跃祝贺，其他班级同学则暗暗鼓劲，期待在下一次的年级大型活动上一展风采。
阳光班级文化是在我校“阳光育人”理念下的建构的一种班级文化，是班级的一种精神一种氛围。阳光班级文化建设并不是要各个班级争个高低，而是通过开展各类活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的集体；通过尝试让学生自主管理，自主创意，提升班级特色制度文化，使学生在良好的文化环境中拥有较高的文化品位、较好的心理素养、丰富的精神世界，形成正确的价值观和人生观，养成健康的人格。同时也在管理自主、自动、规范下，营造温馨的班级集体、和谐的师生、生生关系。本次展示活动就是初中阶段的第一次集体亮相，每一位同学都得到了不小的收获。相信学生们也一定能在班级中感受到“小家”的温馨，更能体会二中附校这个“大家”的温暖和阳光！
2016/11/18