秋雨微寒，徐汇区第二届优秀班主任高研班的学员在中国教育学会班主任专业委员会副主任、上海市徐汇区教师进修学院德研室主任、特级教师秦红老师以及高研班导师张鲁川和俞慧文老师的带领下，前往安徽合肥参加中国教育学会第三次年会暨班主任核心能力建设研讨会。
11月1日，研讨会在华东师范大学教育科学学院李家成教授的《学生班级日常生活研究——“新基础教育”研究的经验与探索》的报告中开始。李教授的报告立足学生班级日常生活研究，从学生班级日常生活进行建构，希冀能促进生成学生的动态式发展。报告还展示了他对于农村学生班级生活的研究成果，给予与会者别致的感受和启迪。
同时，中国教育学会主任陈萍老师从自身经验出发，对班主任核心能力建设进行了详细解读，并对班主任的课题研究进行指导。中国教育学会班主任专业委员会副主任、上海市徐汇区教师进修学院德研室主任、特级教师秦红老师主持并做了点评。她说，陈萍老师用自身实践告诉我们，班主任不仅是教育活动的践行者，更是研究者。秦老师点评精当，高屋建瓴，使得与会者豁然开朗。
班主任学会更是班主任的殿堂，全国名班主任大讲堂的讲演使得礼堂掌声不断。演讲围绕班主任核心能力建设，名班主任们从工作实践、理论探讨等方面对建班育人提出自己的真知灼见。徐汇区第二届优秀班主任高研班学员、上海市位育初级中学的范其一老师作为上海的代表为大家做了《在教育实践中领悟教育的真谛》的演讲，给予与会者以启迪，也引发了大家的共鸣。
会议的第二天上午，高研班全体学员分学段前往不同的学校参观学习，感受了合肥教育实践活动的丰富多彩，也领略了当地教育者的别样风采。
带着谦卑的心走进班主任教育学会的礼堂，也带着收获的思绪回到各自的岗位。高研班学员以不断提高班主任的核心能力为自己的目标，在学习之路上执着前行。
（责审：郑亚捷）
2016-11-07