结合学校三年规划所倡导的“赏识”办学理念，为深化课堂教学改革，打造“创智课堂”，探索课程实施、资源开发、教学活动、教学评价、教学环境等诸多教育要素的综合作用，彰显学科教学的核心素养培育，全面提升学科教学的品质，近期，中原路小学分校举行了“基于课标，践行‘创智课堂’，开展多元评价”第二届“赏识杯”课堂竞赛活动。
活动期间共有20位教师参赛，占全校教师总数的77%。每位参赛教师都积极投入，充分利用学校所搭建的平台，为大家展示了一节节风格各异、精彩纷呈的课。老师们或娓娓道来，或循循善诱；有的教学用语简洁明快，有的悉心指导教学有效……每年的教学竞赛既是教师展现风采的舞台，更是相互学习交流的平台。本次活动给了老师们一次相互听课，相互学习，相互研讨的机会，让每一位听课者和授课者都有所收获。
2016-12-06