2018年1月17日下午，在园南幼儿园的多媒体教室里开展了一场别开生面的“智慧对话”，暨我园成熟教师们对于青年教师们的答疑以及经验交流分享，对于新课程理念下青年教师们的专业成长具有重要意义，全园老中青教师参与其中，进行了智慧的对话与思维的碰撞，同时也为本学期的学术节画上圆满的句号。
活动开展前，园方首先向青年教师们收集了在工作中所存在的困惑和问题，经总结整理为三个典型问题：1、在自主游戏中对于要做小偷的幼儿该怎么办？2、美术活动中应该使用范例吗？3、顺是一节好课的标志吗？我园成熟教师根据自身多年的工作经验展开了热烈地讨论，每一位教师都有自己的独到见解，不论是肯定或者否定的回答，他们的答案不约而同的都是从孩子们的角度出发，想孩子所想，思孩子所思，引发在场所有青年教师们的思考和反思。在第二部分的互动环节，面对青年教师们的提问和“挑战”，我们的成熟教师从容应答、不遗余力地娓娓道来，交流精彩的回答令在场的青年教师们纷纷点头鼓掌、自愧不如。最后，张园长对此次的活动进行了总结和点评，提出了“接纳”、“严谨”、“多元”三个关键词，此次老中青教师们互动对话的良机，不仅提升了青年教师对于师德内涵的深入理解，积累了幼儿教育的优质经验，同时也促使成熟教师们接纳更新鲜的教学理念，感受青年教师的朝气与活力。
整个学术节活动顺利闭幕，活动过程氛围融洽，讨论热烈，青年教师对于自己的困惑与经历畅所欲言，成熟老师们更是将自己的经验与经历倾囊相授。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如踏着成功者的脚步”，学习的方式有多种，这种新老教师心贴心的交流方式无疑为育幼的发展提供着坚实的根基，让新教师们的教育之路走得更稳、更远。
（摄影：何诗韵；责编：黄佳元；责审：郑亚捷）
2018-01-18