12月14日上午，区重点课题《分享式社团活动中幼儿社会性发展表现性评价》开题论证会在万里城实验幼儿园隆重举行。参加会议的有本课题带头人万里城实验幼儿园欧建萍园长、科研负责人张夷君老师、课题组成员以及幼儿园的部分教师们。上海教科院普教所学前教育研究室主任黄娟娟老师、华东师范大学教授施燕老师、上海市教委熊立敏老师、普陀区科研课题幼教负责人邱晓云老师莅临观摩指导。
此课题围绕幼儿园特色活动“分享式社团”活动所展开，以表现性评价作为重点研究。活动中课题带头人详细的介绍了本课题的开题报告，详实的梳理了此课题的背景、依据、研究的计划和将产生的成果。科研负责人介绍了现阶段老师们所完成的任务和学习。 聆听开题报告之后，专家们对报告进行了点评，为课题的未来发展指出了更加专业和明朗的方向。专家们对幼儿园所研究的当今孩子们社会性发展表现性评价的方向表示了肯定。肯定了课题的价值和对孩子发展的作用。专家们也抛出了自己的经验和观点，比如如何更透彻的理解“表现性评价”的内涵，在未来的研究中如何更清晰的描绘“表现性评价”重点，如何更明确的处理好课题重点、情境、内容之间的关系，怎样的操作可以让开题报告更加的富有针对性。这些思考方向非常实际的帮助课题小组可以在实施过程中更精彩的演绎课题发展。也帮助与会的老师们在科研领域更为专业。 课题进行就像是一场“蝴蝶效应”。它的发生、发展让幼儿园的老师们从实践舞台向专业的科研平台华丽转身。它的延续让幼儿园的园本课程更为精彩。它的研究成果必将让幼儿园的孩子们的社交能力更为闪亮。蓝图已开，期待未来。
2017/12/21