2月14日，向明初级中学的老师们一起聆听华东师范大学心理咨询中心特聘高级咨询师、上海家庭教育指导中心总督导陈默老师的“提升教师素养，关注学生成长”的主题讲座。
   陈默教授从学生的特点出发，她指出新一代的学生是具有“天生的孤独感”的一群人，他们不同于以往的时代，只有了解现代学生的心理和需求才能实行有效的教育。
   为此，教师的能否了解学生的需求就变得尤为总要，教师素养的提升迫在眉睫。教师在讲台前具有良好的状态与学生学习效果正相关，而教师良好的状态来源于健康的人格，从情绪调控和人际处理两方面入手才能提高自身的素养。陈教授认为，教师的素养包括觉察力、沟通力、教学技巧。在教学技巧中，教师对学生的学科兴趣诱导非常重要，让学生对学科感兴趣才会引发对学好该门学科的信心。
   学生的成长与多方面有关，家庭环境、成长经历、学校教育，而这一切唯有形成稳定的环境才能让孩子有一份平稳的心境，更好地面对学习和生活。陈老师用许多现实中的例子，幽默风趣地向教师们剖析了现代学生的心理特点，并给出实践性很强的应对策略。
   此次专题讲座是学校教师培训中的一个重要环节。陈默教授的讲座为教师们带来了科学的教育理念，在教师中引起共鸣，对做“一个有方法、懂学生的好老师”有了全新的视角与思考。
2017-02-16