4月19日下午，在干训部主任许坚老师的带领下，于漪教育思想研修班的一组学员，莅临昆明学校小学部开展实践研修活动。
　　孙校长首先代表学校感谢干训部对青年教师的培养与成长所开展的有意义的研修活动，感谢学员的认真参与，并向学员介绍学校的教育教学工作。随后，张竞艳老师为研修班的组员公开《两条直线的位置关系》一课。这节四年级的数学几何教学，看似简单，却蕴含丰富的数学思想和生活体验。张老师在课堂中语言精练，点拨到位，孩子们学习兴趣高涨，在循序渐进的体验和实践中掌握了两条直线可能形成的各种位置关系。
　　课后，当张老师说完课，每位学员都能立足课堂教学实际开展生动的评课。虽然学员来自不同的学校，具有不同的学科背景，但都具备很高的理论素养和实践经验，评课有见地。许主任提炼张老师课堂教学的九个亮点，也提出了宝贵的建议：课堂教学更需激情，说课表达更需重点突出。
分管小学部的周校长在最后的点评中，充分肯定入职三年的张老师业务日臻精进，思想觉悟也不断在研修学习中得到提升，课堂教学尊重学生，体现新理念，追求“师生有情、课堂有趣、教学有意”的境界。周校长也非常欣赏学员的积极参与，希望珍惜研修班的学习，相互之间形成跨学科，跨学校的学习交流，在专业领域勤奋耕耘，教育思想更趋成熟，成为杨浦教育创新的各路英才！
课堂研修结束后，学员又分别家访了三位学生，更多地了解家校配合、家庭教育、学生的学习等各方面情况。
　　于漪教育思想研修班活动创新，行动务实，切实令学员在实践中获得教学理念和教育思想的双丰收，是一次有效的研修活动。
2016-04-22