为推动青年教师专业发展和教学能力提升，有效提高课堂效率和教学质量，积极促进信息技术与专业教学相融合，搭建教师教学经验交流平台，怀一小学于11月17日和24日两天下午，相继开展了基于课标的“微课堂”教学评比活动。　　“微课堂”主要指教师围绕某个知识点或教学环节而开展的简短、完整的教学活动。本次的“微课堂”教学评比活动，共吸引了学校30岁以下的青年教师12人参加，科目涉及语文、数学、英语、美术和体育。青年教师们课前都做了精心的准备，在规定时间内，充分合理地运用了各种现代教育技术手段及设备，从课堂导入到难点突破，从创设情境到评价推进，基于课程标准进行了充分的展示，体现了他们对课标的理解，展现了我校青年教师较强的课堂驾驭能力。
　　本次活动由学校教导处统一安排，要求先以备课组为单位进行集体备课、磨课，并在此基础上推选青年教师参加“微课堂”教学评比展示。评价环节还邀请了多位校领导、教学骨干和教研组长亲临课堂，从教学内容、教学设计、教学方法、教师素养和信息技术等五个方面进行评估，最后评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
　　相信这次活动的成功举办，一定会进一步推进我校基于课程标准的教学与评价的研究和实施，增强青年教师驾驭课堂教学的能力，营造互学互动的良好教学氛围。
2017-11-26