2017年3月，徐汇中学高三年级各学科相继开展了学科视导工作。在此次视导活动中，各备课组通过上课、听课、评课、交流、研讨、讲座等一系列环节，就现阶段高三教学工作中存在的问题、困惑，教师、学生普遍关心的热点、难点问题等，进行了有效的沟通。4月6日中午，高三各学科任课教师就此次视导工作，进行了集中反馈交流。
语文备课组通过市教研员范飚老师的讲座，明确了近年来高考语文的命题趋势，联系教学实际，找到了今后教学的方向。在高三现在的复习阶段中，比较重要的事情是梳理探究，而学生自己的梳理更为重要，以学生为本的教学才是真正提升学生学习能力的教学。
市考试院林静老师与区教研员严江华老师于3月份先后来校指导数学备课组工作，他们都指出，新高考改革模式下，数学教学工作难度加大，应对文理不分科，必须做好3点：专题训练做到精练、全面，减少偏题、难题、怪题；专注易忽视内容，防止知识“死角”；重视提炼解题方法、总结解题范式，重思维、轻计算。
英语备课组举行了以“核心素养背景下的高考复习建议”为题的讲座，通过七宝中学教研组长施国华老师对高考目标，命题趋势，试题选材的深入解读，找到了切实可行的备考复习策略，尤其是新题型六选四和概要写作的解题步骤和技巧，让与会师生一致获益。
物理、化学、生物、历史、政治、地理这六门学科，在以往高考中可以与语、数、英平起平坐，但在新高考改革下，不得不调整思路，以应对不完全预知的未来。生物备课组针对存在的问题，提出分层作业的方案，并利用午自习、晚课时间对学生进行查漏补缺、答疑和个别辅导。历史备课组则在教研员的指导下，后阶段将强化8个主题的复习，进行基础知识巩固训练，力争人人过关。化学备课组邀请特级教师余方喜老师、区教研员张国华老师莅临指导，通过开展讲座，为学生梳理复习思路，结合以往与现在的考题难度对照图，帮助学生了解高考难度要求，更有针对性的开展复习迎考工作。政治备课组在教研员王老师的讲座指导下，确定了“精简教学、突出重点、理清条理、简化难题”的教学思路，通过降低作业难度，提高针对性，更好的适应新高考要求。
此次视导，各学科在以下两个方面达到了共识：1、“删繁就简”。复习课应该避开繁琐的例题和过多的讲解，抓住学生的薄弱环节，突出重点，以学生掌握正确的解题思路和方法为第一要义。2、精化试题。在题目的选择上，参照《高中学科基本要求》，杜绝偏题、怪题，重点考察主干知识，选择能突出考察学科思维的题目，以精题训练淡化题海战术。与会的吉姿副校长在肯定了每位老师的辛勤付出之余，也提出了希望，在座的老师们都受到了鼓舞。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。二模的号角即将吹响，高考的脚步也日益近了。在这段争分夺秒的日子里，老师们愿通过精心选题、备课、备考，为高三全体考生助力！


（摄影：刘芳；责审：郑亚捷）
2017-04-10