“教师成为研究者——从个人课题开始”——记长风二幼科研专题讲座活动
2018-2-6 1:18:05发布91次查看ip:发布人:
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近日,长风二幼组织开展了一次别开生面的科研专题讲座活动,邀请到普陀区科研室邱晓云老师前来就“教师如何开展个人课题,撰写课题申请书”这一内容对教师们进行专项指导。
活动中邱老师用生动的比喻、鲜活的实例、选择问答互动等多种形式,就教师该如何撰写个人课题申请书进行了深入浅出的讲解。如:什么是教育科研、何谓“个人课题”、课题名称该如何表达、课题研究方案该如何制定等。通过讲座,教师们对课题研究的各类概念有了更为清晰的认识,可以说收获良多。
讲座中,邱老师还就普陀区课题的级别和种类向老师们进行了详尽的介绍;作为教师该如何申报个人课题,遵循怎样的申报流程,操作中要注意哪些事项等,进行了细致的说明。
整场讲座老师们听得都非常认真,根据各自的理解和需要做好笔记。活动后,教师们在反馈中给予这次讲座高度的评价和肯定,表示讲座内容和形式都非常亲民,接地气;希望以后能多开展一些类似的讲座活动。
科研主管也就老师们的评价和反馈做了相应的记录,为之后组织开展活动收集相关信息,力求各类科研培训和讲座都能更贴近老师们的需求。
2016/5/23
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