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延安初中成功举办长宁区初中作业开放性研讨活动

2018-2-5 0:25:19发布109次查看ip:发布人:021

减负增效 一切为了学生
——记长宁区初中作业开放性研讨活动
由长宁区教育局、长宁区教育学院主办,延安初级中学承办的长宁区初中作业开放性研究研讨活动于9月20日下午在延安初中举行。长宁区教育局局长姚期,教育学院院长陈晞,上海市语文特级教师、建平实验中学校长李百艳,上海市正高级物理教师、松江二中校长王铁桦,市三女中原校长何亚男莅临活动现场并给予指导。长宁区各初中校长,初中学段全体教研员以及各学科教研组长等济济一堂。
研讨活动由五堂教学公开课、教师论坛、校长论坛、专家点评及领导发言五环节组成。
延安初中语文、数学、英语、物理、综合学科的六位青年教师以开放多元的课堂形态,呈现了延安初中在深化课堂改革实践中的实际做法和探索成效。
在教学展示之后,在由长宁区基教办张劼老师主持的教师论坛中,教育局、教育学院邀请来自不同学校的五位老师,畅谈各自结合学科特点开展作业开放性研究的做法,他们以真实的课堂案例有力地佐证了作业开放性对促进学生自主学习、终身学习的有效性。王霞老师在发言中介绍了延安初中物理组以分层课时练作业与长作业相结合的方法,鼓励学生成为学习的主体和开放性作业的设计者。同时,物理组还充分利用学校微信公众号、校园网等平台为学生提供微课资源及学习方法的指导。
随后,在由长宁区教育学院科研室宋建军博士主持的校长论坛上,延安初级中学校长许军,仙霞高级中学校长钟懿,虹桥中学校长陈红波,市三女初校长李德元,对作业开放性的理解各抒己见,并就各自学校将作业开放性研究融入课程教学的方法作经验交流。许军校长代表延安初中在论坛上发言,他介绍了延安初中的作业开放性研究,关注点在以作业设计、完成、评价的改变,撬动整个教学五环节的改变,培养学生的自主学习能力,从而更好地发展学生的核心素养;介绍了学校在推进作业开放性研究的进程中,开发新生入学课程,以趣味性强的衔接性作业,丰富学生的学习经历,促进整个学生群体数学素养的提高,促进资优生成长。
语文特级教师李百艳校长、物理正高级教师王铁桦校长分别评价了王晨璐老师的公开课《卖油翁》及申健老师的公开课《声音的应用》。两位专家对延初学生在课堂上展现的思维水平给予由衷赞赏;对延安初中以一个环节带动五个环节,促进学生夯实基础,自主学习的做法予以高度评价;对长宁教育综改实实在在的努力和取得的阶段性成效给予充分肯定。
长宁区教育局局长姚期在研讨会最后强调,培养乐学爱学的学生是长宁教育综改的题中之意,长宁教育要抓住综改主题不放松,贯彻减负增效不动摇。作为综改抓手的作业开放性研究,关乎学生的现在和未来,研究作业、研究教学,旨在激发学生的学习兴趣,在于实现“使每一个学生更好的学习和发展”的愿景。希望通过此次研讨活动,能够使与会教师对作业的改变在教学改革中的重要性形成正确的认识,承担起自己的责任,对在教学实践中进一步贯彻落实长宁区作业开放性研究指导意见形成更为成熟的思考。
此次研讨活动主持人,长宁区语文教研员魏新磊最后即兴赋诗一首,为研讨活动画上圆满句号:作业老话题,长宁新舞台,小小练习簿,孕育大未来!
2016-09-27
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