怎样的老师才是好老师？学校党总支自2017年9月20日起，组织党员同志学习《中国教育报》刊登的学习习近平总书记教育思想之一~九。在此，笔者报道在11月下旬组织学习重温习近平总书记在2014年9月9日到北京师范大学看望教师学生时提出的好老师四条标准：“要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”。这不仅是我们每一位党员同志，也是全体教师都应该深深铭记、实践于行。
    大家表示好老师的标准，也是我们今天培养所有人才的标准。其一，理想信念是政治标准；其二，道德情操是道德标准；其三扎实学识是专业标准；其四是爱护学生的标准。唯有我们的教师有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业素养，以及理解、关爱、呵护学生的仁爱之心，我们的学生才能亲其师，信其道；我们的党员教师更要起到先锋模范作用，敢为人先。
    “三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”过去人们习惯讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水。现在，这个要求肯定不够，我们的教师不仅要有一潭水，而且要有一潭与时俱进的活水——“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
     百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。细细阅读习总书记关于教育的论著，我们不难发现“教师的本质是塑造灵魂、塑造生命、塑造人”；我们教师“要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”
    教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。“教育不是把知识从一个脑袋装进另外一个脑袋，而是培养真正的人的事业。随着科技的发展，单纯传授知识越来越简单。但是，培养真正的人，随着社会的发展，在不同时期会出现不同的问题，呈现不同的难点，使得教师的工作具有显著的创造性、长期性和社会性特点”。我们不仅传授着专业知识，更多需要在课堂教学中，面对一个个鲜活的生命，既要了解学生的共性，掌握其学习认知的科学规律，又要掌握其个性特点，让他们在充满智慧的课堂个性得到充分发展。
    我们教师似农民，在三尺讲台苦苦耕耘；似工人熟悉流水线每个环节（每一位学生）；似哲学家，引领学生感悟人生真谛，完善其真善美的塑造；是设计师、工程师，把每一次上课前的所有思考绘制成精确蓝图，在教学实践中精细落实；是发明家，面对课堂教学中出现的各种新问题，随时随地以新的方法及时解决。教师的工作更是艺术家，要随时捕捉学生中发现的美好，去热情地鼓舞和讴歌……。总之，我们教师的每一天、每一个时段、每一节课，都是“现场直播”，却无法重播，这就需要我们教师面对千变万化的教育内容和方法，紧随科学技术的发展和学生身心特点不断改进课堂，用我们的教育智慧、教育原理、高尚情操及仁爱之心演绎具有生命里的课堂。
    我们都知道，学校教育给予学生的绝不仅仅是好分数，更应是一生取之不尽用之不竭的成长力量，是好品质、好习惯、好能力。为此，需要我们在从事教育的整个阶段，用整个身心竭尽全力。习近平总书记深有感触地说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在我们南中就有很多这样的好教师；更有不少老师就是在这些好老师们的影响下，也从事老师这个职业——他们从初中、高中都在南中就读，大学毕业后又回到母校工作，他们中有的在母校已工作三十多年，有的刚刚从大学毕业踏上教师岗位；更有不少教师来自祖国的五湖四海，他们带着正确的理想信念，在南中——教书育人、播种未来。
    “一名好老师，应该把‘传道’之‘道’，蕴含在‘授业’‘解惑’的过程之中，用正确的方法诠释科学的理念，以自身的理解去诠释和传播中华优秀传统文化，汲取世界文明，从而培养出真正的建设者，用行动助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。”；“广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献”。从正确的理想信念到良好的道德情操；从扎实的学识到仁爱之心，包罗了一位好老师的标准，也是一位好学生的培养标准。如今，信息技术飞速发展，教师如果没有扎实的学识就会寸步难行；同时，更需要我们在拥有扎实学识的同时，拥有复活知识的能力，“在对学生们‘授之以鱼’的过程中实现‘授之以渔’的目标”，让我们的学生真正“会学习、能发展”。
    学校党总支组织全体党员教师学习习总书记教育思想，不仅使我们明确好老师的标准与行为准则，也让我们在日常的工作中比对标准，平等地对待每一个学生，尊重学生个性，理解学生情感，包容学生缺点与不足，善于发现学生的长处和闪光点，使所有学生都成长为有用之才；更让我们常怀仁爱之心，以良好的生命状态，确保专业技能的正常发挥；在工作中发现幸福并乐于投身教育。
    教育是关乎人类未来的神圣事业，教师决定了教育的质量和教育的未来。让我们对教育常怀敬畏之心，在全社会越来越尊重教师职业的氛围中，践行习总书记关于好老师的四个标准，人人争做“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师，用我们自觉的行动孕育民族振兴的希望，更实现着希望。
2017-11-28