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在创新设计中展现自我:记襄一青年教师集体教学创新设计展示

2018-2-5 0:20:19发布97次查看ip:发布人:021

在本次的学术节活动中,襄一幼儿园的青年教师们借助小教研组团队专业能力,开展了“基于幼儿核心经验”的课例研究,以共同设计、探讨、一课多研的学习形式,为各级组青年教师团队搭建了多样的交流分享平台。
此次活动着眼于教师的教学研修、专业成长,以“互帮互助,共同学习,大胆展示”为主题,积极为青年教师搭建展现自我的舞台,从而不断激发青年教师学习的积极性与提升课堂执行力,帮助找准教师职业发展目标,进而促进和提高学校课程实施质量。
青年教师们以日常教学为出发点,以结对帮教时学到经验为中心,结合幼儿的年龄特点和发展水平,精心设计组织准备。在这次展示中,她们为大家呈现了创新科学课例《会变的温度》;使用感温仪来测量物体的温度,让幼儿感知新科技、新事物;综合集体教学《胆小的威力》:融合语言与运动为一体,让孩子们在活动后更加的自信,勇于表达自己。活动后是互动交流环节,大家为青年教师敢于突破自我、大胆设计新课内容点赞,青年教师也积极发表自己的观点,教师们也各抒己见,大家畅所欲谈,在一片热烈的气氛达中活动达到了高潮。
通过研课、展示和交流,青年教师明白了想要上好课必须要先学会看课,大胆的说出自己的所想所思,将大家的建议能灵活地用于自己的教学活动中。有了良好的开头,青年老师此后会更努力地展示出自己的特色,相互共勉和提高。
此次活动,为青年教师们提供了一个学以致用的实践与增进交流的平台,相信青年教师们会齐心协力拧成一股绳,襄一幼儿园的青年教师团队一定会成长得更快更好。
(摄影:董颖;责编:邬嘉芸;责审:郑亚捷)
2017-12-26
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