杨浦幼儿园教育集团文化是集团各成员校发展的灵魂，是凝聚人心、展示形象、提升内涵的重要体现，对教师们的人生观、教育观产生着潜移默化的深远影响。
　　作为中国幼儿教育的开拓者和奠基人，陈鹤琴先生的教育思想超越时代界限，深入我们的内心。为了让集团各成员校进一步了解集团文化。12月22日下午，在杨浦幼儿园多功能厅举行了“践行鹤琴思想 推进集团文化”为主题的杨浦幼儿园教育集团拓展训练活动。杨浦幼儿园、鞍山幼稚园、博申幼稚园、龙江幼儿园、波波嘟幼稚园、博英双语幼稚园六位园长及各成员校教师代表参加了本次活动。
　　本次拓展训练活动分为热身、组队、运动游戏三部分。
　　拓展活动中，张教练风趣幽默的自我介绍活跃了现场的气氛，之后开展了拍拍、捏捏、捶捶、抱抱等热身小游戏，并介绍了五湖四海欢迎八方来客的“抱拳礼”，在“抱拳礼”中，各成员校教师之间有了初步的熟悉，消除了紧张感，加深了各成员校教师之间的相互了解。
新颖独特的组队形式让教师们深受启发。五分钟的取队名、口号和设计亮相动作，充分发挥了团队中每位成员的才能与智慧，提高解决问题的能力，体现了各成员校教师之间善于沟通、主动配合的合作精神。
运动游戏环节中，“接力赛”比赛中有几位教师不顾摔倒的疼痛，坚持到最后把“接力棒”交给了下一位教师。“移动高尔夫”中各成员校教师纷纷出谋划策，不断分析调整球的移动方向、接球时的速度、人员的分工，最终都顺利把球运到终点。“极速60秒”中各成员校教师之间配合默契、相互启发、集思广益，并且通过团队与团队之间的配合，完成自己团队的任务。
在这三个运动游戏中各成员校教师们都感受到了合作的重要性。陈鹤琴先生在“活教育”目的论中指出“做现代中国人”要有合作的态度。在学校工作中，发挥团结协作的精神，必要时牺牲小我，成全大我，这都是教师的优秀品质，对一所学校的管理与发展起到至关重要的作用。同时也充分体现出了陈老的运动精神：做人，做中国人，做现代中国人。第一条就指出要有健全的身体。当下，面对社会和家长对优质教育的期盼和高要求，教师不仅要具有扎实的专业知识、高尚的师德修养、坚定的职业理想，还要拥有健全的体格，才能更好地肩负起艰巨的教育事业。
活动最后秉承“友谊第一、比赛第二”的运动宗旨，各成员校教师为本次的合作感到心情愉悦，并为本次合作的胜利纷纷合影。
　　通过本次拓展活动让各成员校教师充分感受团队凝心聚力合作的重要性，在“践行鹤琴思想推进集团文化”系列活动中，各成员校教师也逐渐感受到集团文化与成员校文化的逐步影响、渗透与融合，相信在持续地学习交流中，各成员校将在立足本园实际的基础上，不断优化和完善办园理念，让集团文化更好地引领各成员校长远发展，凝心聚力营造更适宜的校园文化氛围。
2017-12-27