3月9日，市十中学研究生沙龙主题活动在学校会议室又一次如约而至。本次会议由王文辉老师主持，涵盖了各学科的研究生老师踊跃参加，大家在“基于学生核心素养培育推进’4c课堂’教学改革的行动研究”、“教育改革重点项目《基于自适应学习平台的学生学习分析研究》”及“馆校合作与课程改革”等三个方面展开了热烈的讨论。
   与会教师热议的话题集中在“基于学生核心素养培育的行动研究”和“馆校合作”这两个方面。学生的核心素养是目前教育改革的重要议题，陈欣荣、夏敏等老师侧重从学科角度，分享了自己的心得体会；鲁海燕等老师从课题、课堂与研究的方面，传达了自己的思考；关于“馆校合作”这个话题，更是激发了贺佳妍、季璐等老师自身的观展热情，并且提出很多细致独到的见解。沙龙中，吕宁老师做了重点发言。关于研究生沙龙的团队建设，吕宁老师认为，规范化地团队组建模式，高标准地自我要求，以课题带动研究是研究生沙龙往纵深方向发展的基本点，只有成员的内化、自省，进而达到团队共建，才能在学校课程建设中，教师自我养成方面有更好地突破。
   “研究”既是个人成长的方式，也是团队合作的有效途径。研究生沙龙在合作的基础上，群策群力，以研讨推动发展，必将在教学中贡献更多的智慧。
2017-03-10