12月12日，区政治名师工作室阶段性工作汇报及研讨活动在五爱高级中学举行，黄浦区政治学科骨干教师和高一高二年级政治老师参加了活动，此次研讨还特别邀请了上海市政治教研员周寰老师、黄浦区教育学院奚晓晶院长、李峻副院长及五爱高级中学党总支书记高文英等领导和专家。
   首先，工作室学员、区政治学科骨干教师、五爱高级中学的吴洁老师向大家展示了一节区级公开课《树立正确的消费观》，吴老师以“消费行为与消费心理”的理论篇、分析篇与实践篇三个环节为线索，基于学生课前的社会调查、微访谈等3实践活动，通过师生对话交流、观察图表、数据分析等手段，充分调动了学生课堂学习的积极性。她的课堂充分展现了单元式教学和实践体验渗透政治课堂的特色。
   公开课观摩活动结束后，第二阶段的汇报与研讨由工作室学员速婉莹主持，导师汪素青老师首先向大家介绍了工作室《以学生实践体验活动激活政治课教学、提升学科核心素养》课题的研究背景、主要内容、希望达成的目标和主要步骤和措施。汪老师希望通过工作室的项目研究不仅使工作室学员个人专业得到发展，而且能够“以点带面”推进区域教学改革。随后，工作室学员、敬业中学雷红杰老师代表工作室向大家介绍了政治工作室自2015年9月成立以来一年多取得的阶段性成果。雷老师介绍了工作室全体学员在汪素青老师的带领下在各自学校和工作岗位上认真学习、提升研究能力，一年多来已经取得了丰硕的阶段性成果：比如工作室学员、大同中学刘燕老师带领学生积极实践、参加上海市中学生模拟政协展示活动取得多个奖项；中山学校速婉莹老师执教区公开课《我的第一次社会调查活动》，光明中学孙瑛老师进行区教研活动交流发言《浅谈高中政治课渗透社会实践培育学生核心素养——关于“体验商业银行的金融服务”教学案例的思考》受到老师们的好评。总之，工作室通过经验介绍、蹲点助教、研训课程、主题论坛、公开教学、网络分享等方式将研究项目以点带面、扩大辐射、整体推进。
   市教研员周寰老师对吴洁老师的公开课进行了点评，周老师认为吴老师的课目标意识较强，课堂中引导学生进行辩证思维，教学流畅、紧凑，帮助学生形成正确的消费价值观。周老师特别指出我们政治课教学应该要坚持以学生为主的课堂，联系学生实际实施教学目标，问题设计引导规范思考，但也要避免分析问题仅仅停留在经验基础上，对学生价值判断与行为选择能力的培养要进一步提升。五爱中学高英文书记在发言中也对工作室学员吴洁在学校政治课教学中发挥的积极作用给予充分肯定。教育学院奚晓晶院长在最后的讲话中特别强调：教师与课堂。她认为教育要搞得好，研究成果与成效都要体现在课堂中，因此，她充分肯定了汪素青老师领衔的区政治工作室扎根于课堂，立足于学生的真研究。奚院长认为我们的课堂我们的教师应把握时代发展的气息，教育的价值判断应该与时代发展同步。她也特别提到，教育关起门来的话学生走出去就会缺少创造力，因此她呼吁教师应该让自己的教学理念和教学行为紧紧跟上代发展的步伐！教育要培养真实的人！短短几个小时的交流与研讨，让参加活动的老师收获满满。
2016-12-15