1月9日、11日两天，乌南幼儿园分批组织开展了境内、外部的家长课程调研活动，就课程实施情况全面了解家长想法，共同探讨课程有效推进举措。各班家委会主席及家长代表出席参加，园领导携境内、外部保教主管成员主持参与调研活动。
园部从乌南多元文化背景下的幼儿自主性课程的调适和创生角度出发，听取来自家长关于班级开展的一日活动的问题和建议。各班的家长们对于乌南的课程理念、幼儿培养目标非常认同和肯定，也分享了各班围绕课程组织的丰富多彩的家园活动案例。同时也提出一些具有共性的问题并展开讨论，例如“幼儿运动”“个性化评价”“幼小衔接”等，家长们纷纷表示自己的想法。园部就班级一日活动各领域的平衡性、学校对课程的顶层设计和监控评价、基础性和特色课程的比例把控、正确对待“择校热”、零起点≠零准备等家长关注的话题，和家长进行了热烈互动。调研结束后，园部保教部门会梳理家长的意见反馈，并结合乌南实际情况，对新一轮课程方案做出内容的调适。
乌南幼儿园历来重视家长参与现代学校管理的实践研究，从园级家委会层面、到班级家长群体，积极吸纳家长资源，共同完善、调适园本课程，让课程更适合乌南的孩子，让课程更具社会发展和时代的特征。
（摄影：钱树樑；责任编辑：冯淑娟；责审：刘长琨）
2018-01-12