5月28日上午，主题为“基于标准与学生的单元教学设计”的鞍山实验中学英语教研组区级重点课题开题论证暨本学期鞍山实验集团英语教研联合体第四次专题活动如期举行，本次展示活动由鞍山实验中学承办，鞍山实验中学预备年级英语教师金莉老师执教《6b unit9  water》。在教研组长余智老师带领下，教研组部分教师共同研磨了这节课，围绕教研联合体的研修主题进行了课堂教学实践，以班级学生学情为切入点，精心设计教案，制作课件，充分发现学生已有的相关知识储备，并为学生顺利完成课堂教学目标做好铺垫，引导着学生的思维跟着老师的设计走，最终能把所学的知识反馈并激活、唤醒学生已有的思维能力。
　　作为教研联合体负责人，鞍山实验英语教研组长余智老师围绕教研组区级重点课题《基于标准与学生的单元教学设计研究》做了开题报告陈述，分别阐述了课题的研究目标、理论和实践价值、研究实施步骤等五方面，鞍山实验集团英语教研联合体专家、杨浦区初中英语教研员卢璐老师就如何开展课题研究给予了详尽的指导意见，杨浦区教师进修学院科研室奚莉芳老师针对课题报告的撰写体例以及如何规范落实课题各环节提出了十分专业的建议，鞍山实验中学邵世开校长、张国萍副校长都全程参与了此次研修活动，并明确指出：鞍山实验集团英语教研联合体的目标定位很明确，就是“勇于开拓，示范辐射”，发挥鞍山实验英语教研组的引领作用，在教研联合工作的实践中，将采用“联合”的办法，致力于优质教育资源的共享，优质师资力量的互补，从而使个体的力量通过示范成为集体的力量，一所学校的优势通过辐射成为众多学校的优势，提升五校整体教育水平，努力实现教育均衡的目标。