5月14号，青年教师大奖赛英语专场在我校三楼录播教室举行。英语组五位青年教师参加比赛。学校高度重视此次比赛，邀请了专家莅临指导。
第一节课胡雅媚老师展示了一堂预备年级的阅读课。围绕台风这一主题，胡老师指导学生进行整体阅读，并引导学生分析人物的动作，让学生进行充分讨论及思考，进而促进学生对文本内容的更深层次的理解。在阅读过程中，也培养了学生的思维能力。
接下来是预备年级第五单元的单元整体写作课。曾思诗老师引导学生从外表和职业两方面进行写作,并通过一个例子引导学生谈论将来会做这个职业的理由及现在要做的准备。在写作教学中，曾老师引导学生建立写作框架，注重培养学生的逻辑思维能力。
之后曾习斐老师展示了一堂预备年级第六单元的单元整体写作课。曾老师从空间顺序入手，引导学生思考在校内的活动，并给出理由。曾老师通过头脑风暴、播放视频、连线等活动帮助学生搭建写作支架，降低了写作难度。
第四节课是一堂七年级第七单元的阅读课。邢珍珍老师通过连线排序引导学生对文章进行整体理解，通过讨论、补充对话、表演等各种方式让学生深入理解整个寓言。
比赛最后，陈丽杰老师展示了一堂七年级第九单元的阅读课。在阅读教学中，陈老师注重培养学生略读和寻读的阅读技巧，并通过填写表格，讨论，预测等形式引导学生分析风和太阳的动作，语言和情感，进而深入分析它们的性格特征。
比赛结束后，专家高度赞扬了我校青年英语教师的语言素养。虽然从教不到两年，这些青年教师能够从单元整体的角度深入分析教材并挖掘教材的人文内涵，也很善于培养学生的思维能力，提升学生的思维品质。同时专家也提出了一些宝贵的意见，鼓励青年教师在教学过程中不断思考和尝试。
此次大奖赛，为青年教师提供了很好的成长和展示的机会，也促进了我校的英语教学工作。只要我们继续夯实基础，进行有效的课堂教学探讨和研究，致力于提高学生的英语学科核心素养，我们的英语教学水平一定会有更大的提高。