近日，黄浦区教育学会邀请上海师范大学教育学院院长夏恵贤教授做题为“TALIS与提升教师关键能力”的学术报告。黄浦区教育局局长、黄浦区教育学会会长出席了报告会，全区中小学校长、幼儿园园长、学校分管教师教育的领导、区名师工作室学员代表聆听了学术报告。学术报告会由区教育学会副会长、向明中学校长芮仁杰主持。
夏教授剖析了上海参加TALIS的三大动机，即了解上海教师对学生学业和成长发展的贡献、为“十三五”规划的研制发现问题并提供证据、学习发达国多元评价与和循证研究方法；阐释了由职前准备、在职进修、学校支持、教师理念与实践四大块面内容组成的TALIS问卷调查框架；解读了上海初中教师在TALIS测试中的优势表现和有待突破的空间。在预测未来趋势和分析全球挑战的基础上，上海市教委提出了“十三五”期间教师专业发展和在职研修的新要求：提升教师“1 5”关键专业能力。夏恵贤结合市教委最新文件《上海市中小学教师专业（专项）能力提升计划》（沪教委人〔2017〕23号）深入阐释了包括育德能力、本体性知识、信息技术能力、作业命题能力、实验能力和心理辅导能力在内的教师“1 5”关键专业能力，尤其是ICT（Information Communications Technology的简称）技能，强调教育要将“IT技术”延展到“ICT技术”。
教师是一个需要终身学习的职业。“TALIS与提升教师关键能力”这一学术报告为校长们带来了教师教育方面的前沿研究和国际视野。作为上海教育坐标中的黄浦教育，凝聚更加多元的教育力量，切实服务于教师的发展和学生的成长。