孩子们即将从中班过度到大班的学习生活，为了想家长所想，也为了切实地对孩子的成长提供适时的家庭教育指导，白天鹅幼儿园邀请华东师范大学教育学部王顺妹教授为中班家长带来《影响中班儿童学习质量的因素及家庭教育策略》讲座。
讲座伊始，已然成为白天鹅讲座“常客”的王教授“一举囊括家长心”：大家是否希望将来孩子学习轻松、快乐、自信？毋庸置疑，答案当然是肯定的――伴着不迭的共鸣，大家纷纷等待王教授的娓娓道来。
讲座过程中，王教授细心向家长们解读了孩子学习和探索的过程，帮助家长们以孩子的视角解读数的教育策略。家长们了解到：影响孩子学习质量的因素主要有智力、注意力和学习兴趣。而王教授“三者都可以通过后天培养来提高”的论断更是振奋了许多家长家庭教育的信心。
当王教授将接触到的成功案例分享给家长们，大家不由啧啧称羡：“这孩子真聪明，竟然连小数点都会算！”王教授则适时揭晓“点金术”：“原来孩子父母做生意忙，常常让孩子帮忙跑腿买东西，时间长了，孩子自然通过价格与找零理解了带小数点的加减。”通过王教授的解读，家长们了解到：孩子是在实际操作和摆弄的过程中逐步学习的。
为了让家长们切实感受有效教育对孩子学习成长的重要性，王教授列举出许多寓教于乐、玩中建立数概念的方法，并与家长互动：猜牌游戏让家长们体验了如何为孩子丰富单双数、相邻数以及不同角度的发散性思维方式；一会儿，王教授又和家长玩儿起了孩子们最爱的“石头剪刀布，谁赢谁拿水果”用记录比赛结果的方法巧妙地融合了5的组成，成为了讲座现场最“吸睛”的桥段。
此外，王教授还将开发孩子智力培养孩子学习好习惯的捷径倾囊相授：要养成亲子阅读的习惯，每天陪伴孩子阅读20分钟――看似简单的举动，其实蕴含着深厚的教育意义：亲子阅读不仅能让孩子养成良好的倾听和观察习惯，更有许多解决问题的好方法、深厚的寓意等待家长去挖掘等待孩子去体会。
通过这次活动，家长们纷纷表示和孩子一起玩起来、读起来，在玩和读中培养孩子各方面学习品质，尝试结合今天所学到的有效方法进行引导并对孩子做出不断地鼓励、正面积极的评价。