为了更好地开展基于课程标准的教学与评价工作，本学期，法三小学开展了以“评价促进学习”为主题的二至五年级的家长开放日暨课堂教学展示活动。
教学展示前，各学科的教师围绕课程标准，在教研组长的带领下，展开集体备课。老师们以各学科课程标准为基本依据，准确把握课程标准规定的内容标准，并根据班级学生的学习经验，精心设计教案，创设一个充满活力的做中学课堂。
  清早，迎着温暖的朝阳，家长和孩子手牵着手走进校园，家长来到操场观看各年级学生的“阳光体育活动”，孩子们有的跳绳，有的跳远，还有的跑步，锻炼得热火朝天，家长们看到后，感到很欣慰。此目的是通过体育锻炼，提高了孩子们的身体素质。
此次活动，每个班级开设了两堂的教学展示课，课程涉及多个学科。在课堂上，老师们采用了符合学生年龄特点的教学方法，让孩子们展开学习，并着重在课堂上对学生有针对性的评价，也激发了学生们的积极性。由于家长们的到来，孩子们亦非常兴奋，除了认真倾听着老师们生动的讲解，积极思考举手回答问题外，还不时地展开合作学习、互动讨论，朗朗的读书声、欢快的笑声回荡在课堂中。
课后，家长们将自己对课堂教学的一些想法和感受，工整地写在问卷上。从家长的反馈中可以看出，现今的家长非常关注学校的教育，对我校教师的课堂教学以及学校的整体教学情况非常满意，对于教师认真的工作态度以及课堂教学的方式方法，给予了高度的评价，也提出了一些建设性的建议。我校都认真查阅，诊断改进，并及时与教师反馈交流。
学校每学期的家长开放日暨课堂教学展示活动，吸引了众多的家长参与到学校教育中来，这样做不仅让家长了解了自己孩子在校的学习情况，也让家长感受到孩子们在学习过程中体验到的快乐，更让他们理解到家校共育的重要性。学校希望通过这样的家长开放日活动，促进我校的教学工作，更有益于学生的终身发展，更让家长和社会满意。