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海华小学:开展心理团训 建立正确的协作关系

2018-5-16 0:00:00发布74次查看
    5月中旬,海华小学心理健康教育月之“心海扬帆团训篇”拉开序幕,学校邀请了上海安亭高级中学心理咨询处的林亚娟老师前来主持二年级团队心理游戏。全体二年级同学分成两批开展,班主任老师成了各个班级的“大领队”,师生共同投入到欢快而有趣的各项游戏中。
   “天使与国王”游戏是本次团训的开篇,每个孩子先抽签找到自己的保护对象,并在后续的活动中暗地里保护他(她),而每个人自己,也是某个同伴的保护对象;热身小游戏“一二三木头人”让孩子们快速进入状态;“小球快跑”可难了,要四人一组利用一张有破洞的大报纸合作运送乒乓球,齐心协力之下虽然状况百出,但是每一个成员都不放弃!“电流传递”则是全班同学及全年级同学以围圈方式击掌传递游戏;想把“你是我的椅子”游戏做成功,那么全班同学个个都要发挥出最大能量的合作、互助意识;最终的“天使谢谢你”环节,每个人都要去寻找在游戏过程中默默保护自己的天使,热烈地向对方表达感谢……
   从单人暖身到四人合作,从全班合作到年级合作,从简单的配合传递到复杂的多人协作——在一个个游戏中,伙伴们克服了一个又一个难度,心灵靠得越来越近,好像彼此之间有一面镜子,你微笑,我也微笑,你需要帮助,我立刻伸出援手……就这样在明媚的午后阳光里,被二年级小朋友簇拥着的林老师化身“小林姐姐”,领着全体二年级师生沉浸在这一组以教育戏剧和团体动力理论为基础出发,精心编排、设计的,好玩又有趣的游戏氛围中!
   这类在团体情境下进行的心理游戏,可以通过团体内人际的交互,帮助个体在交往中观察、学习、体验,学习一些新的态度与行为方式,调整改善与他人的关系;孩子们会在其中学会自信,学会控制,学会协作,建立正确的认知观念与健康的态度和行为。学校将继续为孩子们创设更多的团训活动机会,让每一个孩子都像小林老师称赞的那样“乐观活力,电掣风驰”!
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