春暖大地，万物复苏，花园里花儿盛开、杨柳弯腰、柳絮飞舞、小草发芽、燕子飞来了。张晓雯老师带着小三班的宝贝们在班级的植物角里发现了一朵朵盛开的风信子。
小班的幼儿能够观察和说出物体的显性特征，根据此年龄特点，张老师为孩子们准备一朵风信子，可以让孩子们近距离地观察风信子的外形特征，丰富幼儿的经验。在观察中，张老师引导孩子们仔细观察和说说风信子的特点，为如何“种”出风信子做好经验准备：风信子的花瓣是一层一层紧紧绕在花茎上。张老师生动形象地为孩子们讲解如何撕出一朵朵花瓣，“小手变夹子，一点点往下撕，撕到手工纸折线处停下来。”生动有趣的儿歌帮助小班的幼儿撕出美丽的花瓣。
在材料准备上，张老师为宝贝们提供了铅笔，让幼儿通过铅笔宝宝的帮忙，让直直的长纸条变得卷卷的像极了风信子的花瓣。同时张老师还准备了每人一个很漂亮的小花瓶，让宝贝们做出来的美丽的花都能插进好看的花瓶里。
“风信子盛开了，小鸟来了！”在活动的最后，华爷爷为孩子们精彩的作品添上了一只美丽的“小鸟”。
本次的活动，张老师从孩子的身边出发，走进大自然去寻找、去发现生活的美，满足了孩子们的好奇心，感受到了撕纸的成功与快乐。