为了加强教学质量监管，近期松一幼儿园开展了第二届“松花杯”教学评比活动，听评课活动对幼儿园9个班级教师的主题教学活动进行了集中听课及课后评课研讨，提升了教师对幼儿发展的关注，发挥幼儿主动性的教育实践作用，提高了教师集体教育活动组织能力。 在每个活动中，每一位老师都精心备课、细心研课，老师们结合自身专业及教学风格，运用不同教学手段和教学设计，利用身边的自然环境，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的肢体动作等，孩子们也在快乐的氛围中游戏、学习。
在考评小组的组织下，执教老师自评、听课教师评课，相互间不断产生疑惑与共鸣并对执教老师在本次教学活动中存在的不足给予建议。通过本次教师教学公开课活动，为老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了教师的专业化成长。