四川、云南特殊教育同行来顾村中心校交流学习
2018-5-1 8:44:58发布69次查看
近日，来自四川、云南的“全纳教育项目上海培训及岗位实践学习活动项目”学员一行33人来到顾村中心校交流学习。宝山区“随班就读教学有效性”中小学项目组全体成员参加了本次活动。
学员们首先观摩了由顾村中心校老师执教、资源教室老师协同教学的二年级语文《植物妈妈有办法》。教学中两位教师运用了支持性的协同教学模式。一个利用学习任务单，为随班就读学生提供学习支架，一个通过语言和肢体的辅助，相互配合帮助学生有效分层进行学习。宝山区特教教研员对于本堂课的教学模式、教学方法和策略等给予了肯定，并针对教学评价方面提出了改进的建议。随后顾村中心校校长从资源教室建设、资源教室管理、资源教室服务三个方面跟大家分享了《资源教室建设与管理运行机制》的实践经验。特教中心老师从区级层面介绍了宝山区资源教室建设及管理运行机制。最后学习班学员与项目组老师参观了顾村中心校资源教室，老师们就资源教师的工作职责、资源教室的运作模式展开了热烈的讨论。
通过相互间交流学习，使随班就读工作经验得以相互借鉴，有利于进一步促进随班就读工作的开展，使双方的随班就读工作再上一个台阶。
宝山新闻
