自然角是幼儿了解认识自然的窗口，也是探索、观察动植物生长变化的有利场所。为了更好地发挥自然角的教育功能，让孩子们进一步亲近大自然，汇霖幼儿园的老师和孩子们共同行动，创设了各具特色的自然角。4月27日，汇霖幼儿园开展了自然角创设评比活动。
“佩奇花园”、“草莓之家”、“秘密花园”成了小班自然角的主角。栅栏上有孩子们用黏土制作的白掌花；有每个幼儿与动物合影的照片、造型各异的多肉动物花盆，处处显示出一派田园风光。而中班创设的“昆虫之家”是这次自然角的亮点之一，收集了蚂蚁、独角仙、螳螂等，让幼儿做观察记录，记录独角仙从幼虫到羽化的过程。暖房中是孩子们自己带来的种子，经过孩子们的悉心照料，不同植物发出了嫩芽。中二班的自然角比较阴暗，在植物的选择上老师找到了符合喜阴耐湿的蕨类和苔藓，七种不同蕨类住进了“苔藓之家”，孩子们可以通过点读笔的形式了解到植物的名称，种植方法小妙招。
大班的小角落里有着大大的自然世界，以种植蔬菜为主，萝卜苗、空心菜、韭菜、小麦草……土豆住进了蔬菜大棚。孩子们在自然角做起了小实验，他们自由分组研究土豆、洋葱、胡萝卜、小葱四种蔬菜进行观察和记录。在实验区里观察大蒜在三种不同环境：暗房、湿房、暖房生长，并进行对比，看看怎样长得最快。
“你看，小蝌蚪的腿长出来了。”“土豆发芽咯！”小小自然角现已成为孩子们向往的“秘密花园”，孩子们在这个小小的世界中尽情的体验着科学观察、自主探究的快乐！
自然角是孩子们亲近大自然的窗口，孩子们在观察、照料自然角中植物和小动物的同时，足不出户的感受到自然界中生动鲜活的生命和勃勃生机，了解了各种动植物的知识。通过这次活动，不仅提高了教师对自然角的创设与设计能力，同时也转变了设计理念：从美观走向了生态，从欣赏步入了体验，让自然角真正成为幼儿观察探究、走进自然的一个多彩空间。
（摄影：朱晓莉；责任编辑：顾芸；责任审核：陈二）