日前，上海市姚连生中学迎来了一批来自广东工业大学的大学生，他们统一着装，走进学校的传统文化艺术课堂，跟着一批初中生学起了捏面人、画吴越建筑。原来这批大学生都是广东工业大学合唱团成员，刚参加完在复旦大学举行的全国第五届大学生艺术展演活动的声乐专场比赛，这次走进长宁区这所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，是作为大学生的社会实践活动。

在工艺教室，大家围坐在非遗面塑第三代传承人张书嘉的身旁，认真地观摩“国宝”大熊猫的捏法，在这之前，张老师已经介绍了面塑的相关知识，让从未接触过的大学生对非遗面塑有所了解。

在动手环节，来自机械设计制造及自动化（1）班的池胜钊同学意外完成地很快，其他同学还在琢磨大熊猫的手脚的时候，他已经在捏第二个了，还创意地捏了一个红舌头作点缀。他笑称是“小老师”耐心指导的功劳，一旁预备（4）班的张智慧听了，连连摇头，“是他自己动手能力强，我稍微指点就行，不像之前教小学生那样亲力亲为。”

同时开展的书法教室的课堂上，姚连生中学青年美术教师万佳欢教授学生绘画吴越建筑——水墨江南。从未接触过吴越建筑的大学生们仔细地聆听万老师介绍背景知识以及画法。体验活动结束后，大学生们满意地将自己的作品带走。

随后的交流汇报中，大学生合唱团成员表演了曾获世界合唱节金奖的《粤韵水瑶》，展现独特的岭南文化。姚连生中学校长姚海涛对大学生们的到来表示欢迎，她表示不管是岭南文化还是吴越文化，艺术不分南北，没有国界。不管是面塑、水墨画还是合唱，都在发现美、展示美、传递美、创造美，让大家感受到美的存在。

据了解，4月18日，姚连生中学已经迎接过一批来自西北政法学院的大学生，他们体验了国家一级演员周红老师的评弹课和上海非遗项目撕纸技艺传承人华兴富老师的海派撕纸课。这些传统文化课在姚连生中学一直常态化开展着。学校历经二十几年，从“传统的评弹特色”发展为“以评弹为龙头的上海市艺术教育特色学校”，到“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，其中“吴越文化”校本课程是学校拓展课程的重要补充，通过音乐、戏剧、工艺、美术、朗诵等多种艺术实践活动，培养学生感受美、欣赏美、创作美的综合艺术能力，体验、了解吴越文化的灵动、婉约、睿智，挖掘吴越人民善良、和谐、包容、儒雅的品质特点。