4月24日，浦东新区小学自然、劳技学科组在泥城小学开展了主题为“目标导向下的活动设计”第十周专题教研活动。
     首先，来自临港外国语小学的王富强老师执教自然学科《溶解》。纵观整个教学过程，王老师教态温文尔雅，师生互动氛围融洽。随着课的推进可以看到教师在教学中对科学知识的建构、完善、运用，教学环节清晰、层层递进。
     随后，我校陆贇老师执教劳技学科《5.锅盖架模型》。课的导入从课前调查开始，让学生不仅关注到自己身边的事物，而且还能及时发现问题、优点，从而培养学生发现问题——解决问题；发现优点——创新（启发）能力。课堂中陆老师始终关注对知识技能的学习，深入剖析教材，能从学生学习的角度出发提供学习支架——“造型条”，营造了轻松愉悦的学习环境。
     两节课后，在教研员盛桂兴老师的主持下，两位执教老师分别从教学目标、教学方法、教学效果等方面进行了说课。其他听课的教师更是畅所欲言，为执教的教师提出许多宝贵的建议，同时也分享了自己执教的经验。最后，教研员盛老师深入浅出地为与会老师精准分析了这两堂课。他说，今天的两堂课令全体老师耳目一新，两位老师都从学生生活实际入手创设求知探索氛围，鼓励学生发现，给学生充分的动手实践的时间和空间。在教学中，两位老师都能面向全体学生，注重每个学生都参与到实践中来，并在课堂教学中融入日常安全教育，很好的完成了教学任务。最后，盛老师对两位执教教师提出了更高的期望和要求。