4月20日下午，长二分校综合教研组围绕“主题引领，综合实践”这一主题进行了跨学科主题教学的探索与展示。
　　本次教学展示以跨学科综合活动的形式向老师们展示了综合教研组的研究成果。活动课程分三个环节：第一个“节气智多星”环节，科技学科老师指导学生制作印叶书签，同时结合学校最新开发的二十四节气数字课程中秋之韵模块，围绕秋天节气特点引导学生了解节气文化。第二个“小小设计师”环节，美术老师继续利用叶子这一主题，教孩子们设计小队活动标志，把孩子们直接带到操场上接触大自然，利用校园里的落叶制作了富有想象力的小队标志。第三个“奔跑吧，少年”环节，体育老师指导学生如何快速起跑，将“running man”等游戏形式融入其中。整堂研究课在一个班级进行教学，学生们在近2小时的活动课程中，乐于思考，创意思维，释放激情，课后纷纷表示非常喜欢这样形式的课堂教学。
   
参与本次教学展示活动的老师们纷纷表示，跨学科主题实践教学活动给大家耳目一新的感觉，也给老师们带来了很多启发，表示将校本课程融入，以及与其他学科老师合作教学都是可以进行不断尝试与探索的，在提高学生学习兴趣的同时，能不断增强学习力，提高学习效果。
　　借本次教学研究月之际，学校将跨学科综合实践作为课程教学探索的新尝试，不断尝试课程整合，凸显学科素养等教学改革，也是长二分校创建新优质学校的课改又一新举措。