4月3日，徐汇中学2018年度高二物理学科竞赛落下帷幕。
本次竞赛仍然以简单的水笔为依托，提出的课题贴近生活和实践，形式活泼，难度大众，坚持面对大部分学生，做接地气的物理竞赛，争取让尽量多的学生参与进来，切实培育学生工程素养，提高实际问题解决能力。
主题名称为“离弦的笔”，由教师提供标准的水笔笔管和普通皮筋，学生从给定的皮筋中自选两根，安放于自制底座上后，弹射出笔管，要求飞的尽量远，并配上研究报告。
学生在竞赛过程中需要设计制作，并当众展示并介绍制作原理和研究过程。思考作品方案的过程，可以锻炼思维，提升问题解决能力，除了可行性还要考虑经济性；学生自己动手做的过程（而不是购买半成品装配），可以锻炼动手能力；设计作品外观的过程，可以提升学生审美能力；讲解物理原理的过程，能够锻炼陈述表达能力；相互提问辩论的环节，可以养成良好的争论习惯；相互之间的分工合作，能够提升学生协作能力。
竞赛考核分为两个部分，一个是对物品评分，实现规定功能的前提下，体现原创，尽量美观精致。一个是展演评分，要求研究工作充分，原理表述清晰，语言明白流畅，回答问题准确。在物理组蔡科、高建军、姚智伟等几位教师的精心评选下，选手们经过两轮比拼，大赛最终评出了特等奖1组，一等奖1组，二等奖3组，三等奖5组。
总的来说，本次竞赛对于增加学生工程知识，提高实际问题解决能力、动手能力、沟通表达能力，合作意识、创新精神都有很大助力。
（责审：陈曦）