2018年3月19日下午，在上海市盲童学校党政领导的大力支持下，学前、多重教研组的“金蜗牛”工作室正式成立。学校党政工领导、教导处、学前和多重教研组的全体教师出席了成立仪式。
本学期，学校依托骨干教师工作室，在校长领导下，由课程管理中心、学生管理中心两位副主任领衔，两位教研组长和科研室主管为骨干，带领学前、多重教研组的青年教师成立“金蜗牛”工作室，形成以学校行政为主导、工作室为辅助的青年教师培养格局。工作室旨在营造一种温暖、包容的学习和交流环境，通过向书本学习、向前辈学习、向国内外盲校学习等多种途径，帮助青年教师尽快成为能力强、专业精的特教教师，为学生服务，同时为学校成为国内一流，国际有影响的盲校打好坚实基础。教师们将以工作室为载体，通过阅读专业书、相互听评课、外出参观学习交流等形式，实现团队和教师个体的专业化发展。
本次揭牌仪式由学生管理中心副主任张红志老师主持。她首先宣布“金蜗牛”工作室成立，随后由徐校长和陈书记为工作室揭牌。成立仪式上，徐洪妹校长对工作室提出了要求，她希望工作室能成为学校培养青年教师的又一发展平台，帮助青年教师实现快速成长。三位教师作为青年教师代表进行了发言。大家在发言中纷纷表示：教师要把握现代教育的发展趋势，跟上教育的发展步伐，才能为学生提供适合的教育。发现学生的个别差异，从学生的个别差异入手设计课堂，实现“不让一个孩子掉队”的最优策略。
多年来，学校特别重视学前、多重组教师的发展，通过“走出去，请进来”的方式，为教师们创造了许多学习国际先进教育理念和教学方法的机会。“金蜗牛”工作室的启动，标志着教师们拥有了一个资源更整合、思想更多元、目标更聚焦的学习平台。我们完全有理由相信，本着蜗牛精神，坚持梦想、迎着阳光、向着五彩的世界进发，工作室一定会实现它成立时的初衷，尽早将多重、学前组的每一名教师培养成为优秀的盲教育工作者，成为上海盲校未来发展多重、学前的主力军。