在这春风拂面，春意盎然的季节，上海市惠民中学于2018年4月9日下午召开《初中数学单元教学对学习能力培养的探究》结题报告会。本次教研活动请到杨浦区教师进修学院数学教研员宋德秀和虹口区教育学院副院长胡军莅临学校指导数学教研组的课题结题会议，与会的还有学校校长孙广波、副书记蒋鸣以及数学教研组全体成员。会议由科研室主任杨旦纳主持。
首先，孙广波校长代表学校对专家们的到来表示热烈欢迎。随后由数学副教研组长施艺老师就《初中数学单元教学对学习能力培养的探究》向各位专家作汇报。本课题在教研组长李成顺老师的带领下，按照考纲要求将初中数学单元教学设计分为四个主要板块：“数与式”、“方程”、“三角形”和“函数”，围绕“整体性教学策略”进行单元教学设计和教学实践。
最后，两位专家对结题报告进行了点评。宋老师指出：本课题研究与上海市的数学教研方向是一致的，以实际教学课堂为阵地。以初中数学单元课型体系中函数单元知识系统研究和课堂教学实践为起点，构建培养学习能力的课堂教学策略，在课题的实施中得到了充分体现。
胡老师提出：在实践中以初中数学核心内容为重点，对单元教学形成初步的概念，通过单元教学方法，提升学生学习能力取得了明显的成效。针对单元规划，教材教法分析，单元教学目标设计，单元学习活动设计，单元作业设计，单元评价设计，单元资源设计进行细化开发。
　　两位教研员老师和数学教研组老师在本次结题报告的汇报过程中，共同探讨分析，对提炼单元教学的模式，撰写基于课型的案例和文献提出了进一步的要求。课题的顺利结题，势必将助推学校科研工作更深入、更长足的发展。希望全校老师都能行动起来，积极投身课题研究，让研究扎根于教学，让教学富有思想！