2018年4月8日，上海市二十五中学邀请了复旦附中的特级教师黄荣华为全体教师作“读书三题”的报告。
　　“学问之道无他，求其放心而已矣”（《孟子·告子章句上》）、“君子之学也，以美其身”（《荀子·劝学篇》），复旦附中的特级教师黄荣华用这两句话开启了他的讲座，带领二十五中学教师们探讨“读书”的意义。
　　黄老师认为，读书的意义在于通过学习，生命的高度发生了变化，提升了生命的纯度，让自己成为一个纯善的生命体。同时读书的意义还在于约束自己，黄荣华老师用《孟子·离娄下 》的一句话“人之所以异于禽兽者几希；庶民去之，君子存之”作了详细的阐述。
　　在报告中，黄老师还分享了作为教师，要做一个具有中国文化意义的中国人，除了内修还要外治。他认为君子人格的三个特征，行为模式要有礼仪之道；思维模式要有中庸之道；责任模式要有担当之道。
　　在报告的最后，黄老师还谈到一定要做一个有自信的中国人。他谈到在八大文明体当中，唯一中华文明是渊源流长的。他同时向教师们推荐要多读读《论语》，要有民族自信。他还谈到在党的十九大报告中提到，中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
　　黄荣华老师的报告引发了老师们深深的思考，作为新时代背景下的教师，如何做一个具有文化内涵、中华文化意义的自信的中国人？如何来以身作则，用自己的榜样作用来引导我们的学生成为阳光少年，成为一个有担当的中国人。这就是我们需要不断“读书”的意义所在。