为了提高教师的专业素养，2018年4月8日下午，程华校长再一次莅临江镇中心小学为全体教师带来了以《教师专业素养之三：能力结构》为题的专家讲座。
   讲座中，程老师就“能力结构”这个关键词进行了深入的阐述，他将教师能力结构分为：学习能力、研究能力、反思能力。　
   就学习能力而言，每个老师都应当树立终身学习的理念。儿时的读书是一种娱乐，成长的读书是一种探索，成熟的读书是一种修炼。注重学习，是一种态度；善于学习，是一种素质；学以致用，是一种能力。而研究能力指的是老师的课程研究能力、微技能研究能力和表演能力。研究能力考验教师的，不是重新编一套教材，而是对教材的二次开发，使国家课程更适合学校和学生。最后，程老师鼓励老师们要不断反思，总结经验吸取教训，做到课前反思、课堂反思、课后反思。老师的自我修炼就是把理念作为一种追求，把读书作为一种生活，把反思作为一种习惯，把岗位作为一种挑战。 
   程华校长丰富的学识与经验，给大家带来享受和启发。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这既是习总书记对教师的高度评价，也是对教师的殷殷寄语。作为教师，我们更应该时刻不忘给自己充电，只有不断学习，才能使我们的职业道德和专业素养得到进一步的提升，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者！我们也会借这股学习热潮，在自己的教育事业上继续扬帆远航！
通讯员:杨丽华