玩具是婴幼儿游戏中重要的一种工具，商品玩具种类丰富，材料多样，环境生活玩具也多的数不胜数，但玩具的选择、合理使用成为了早教老师们实践中的困惑，近日，针对这样的困惑，中心特邀亲子教育经验丰富的资深早教专家王红老师开展了“小玩具、大智慧”的专业培训，来自徐汇区的10个社区的早教老师和14个幼儿园的早教兼职指导师近40余人参加了本次培训。
王老师先梳理了“玩具概念”，然后分析了当前选择玩具使用中存在问题（选择玩具的功利性、价值认识的片面性、使用的单一性）。接着在王老师的组织下，早教老师们进入分组环节，针对每组不同玩具适宜年龄层，价值和使用方法现场讨论，之后王老师进行了汇总和指导，多角度的解读了商品玩具的功能价值，强调环境材料的选择（接近自然，关注自然物）；王老师指出，玩具和婴幼儿的互动有效性、家长在陪伴中的推动作用，以及家长对于玩具的态度直接影响婴幼儿游戏。最后，王老师强调，对于都市的婴幼儿来说，商品玩具和环境材料同等重要，需要早教指导师理性思考、合理使用、指导家长有效陪伴、与婴幼儿共同成长。
尽管培训的时间长，但所有的老师都意犹未尽，认真听讲，仔细笔记；积极讨论，有效互动，现场学习氛围浓厚。之后，社区早教老师都说，这样的培训很实用，在自己的工作中会去思考，融会贯通的实践。
每学期徐汇早教都会根据社区调研情况，组织安排相关专业培训，提升社区早教教师的专业能力，更好的推动社区早教专业队伍的健康发展。
（供稿：刘珽珽；摄影：胡海昕；责审：刘长琨）