2018年3月29日上午，鞍山实验中学吴丽静老师上了一堂主题为《不等式及其性质》的公开课，旨在探讨预备新授课中单元目标分层和初小衔接的结合。吴老师和学生一起回顾了方程知识的结构，在此基础上，引导学生类比方程的知识结构，猜想出不等式的知识结构；通过不断地类比，猜想，验证，推导出不等式的概念、列不等式、不等式的性质1、2、3。
在推导不等式的性质1当中，先提示验证方法，再探究，进而让学生类比不等式的性质1的探究模式，模仿得出不等式的性质2的探究过程。通过放手让学生自主探究研讨得出不等式性质的2、3。达到让学生体验用类比的数学思想解决问题的方法，培养学生探究问题和解决问题的能力。
这堂课为新授课和已有知识如何建立联系展示了一种新的上法。本次教研活动为其他老师提供了一种新的思路，继续深入落实了本校的教研活动主旨，是一次颇有意义的教研活动。