为进一步提高学校班主任的工作能力和综合素质，3月29下午，教科院实验小学班主任的校本培训如期召开。培训会上，德育教导傅丽新老师首先做了《中小学德育工作指南》的导读和宣讲，她从《指南》产生的背景和现实意义说起，带领班主任一起学习《指南》，让班主任明确《指南》构建起学校德育工作的“一个体系”；大家在深化德育工作时要注重“两个结合”；抓好德育工作应注意“三个关键点”；坚持德育工作要坚持“四个基本原则”；作为班主任，要明确德育工作的“五项主要内容”以及创新德育工作的“六大实施途径”。班主任面对新形势下的新要求，进一步明确了肩负的责任，纷纷表示将进一步内化学习内容，将自己的学习体会与大家分享。
本次培训得到了校长室的大力支持，吕捷副校长结合学校开学以来的工作，着重为班主任做了《上海市教科院实验小学学生安全信息通报工作》之校园安全教育的专题指导，她带领班主任一起学习《中小学幼儿园安全管理办法》，提醒班主任明确安全信息通报制度的重要性，让大家再次重温本校的《学生安全信息通报制度》，无论是学生出勤，或是发生了意外安全事故时，作为班主任如何操作的流程以及维护学校声誉、进行自我保护的方法。详尽的解释说明与策略指导，令班主任频频点头，也进一步明确了今后安全教育工作的要求。
政策引导、学习分享加上实践操作的具体指导，使本次班主任培训在紧凑的时间中更具实效。班主任通过对相关文件和规定的学习，在对学生的安全教育、处理棘手问题上，树立了坚定的信心，同时也认识到自己的工作优势和不足，受益良多。班主任培训工作在大家满满的收获中圆满结束。
（责审：郑亚捷）