雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。一声春雷惊醒了大地，唤醒沉睡了一个冬天的万物。
春风吹拂，正是踏青的好时节，紫薇实验幼儿园小班的小朋友，这几天，正忙着给小树做护绿牌。“大树是小鸟的家，鸟妈妈要在大树上做窝。”“大树会让我们的幼儿园更漂亮。”孩子们把对大树的祝愿，绘画在纸上。
蓝蓝天空，太阳公公，紫薇的孩子们穿上安全小背心，迎着春风，来到了康健公园。一踏进公园，就看到醒目的导览图，细心的孩子发现一旁还竖着一块金属导览牌，“老师，上面怎么没有字啊？”，“仔细看看上面有什么？”，“有一个一个点。”“这就是盲文，专门为了让眼睛看不见的盲人配备的盲文。”老师让孩子们闭上眼睛，试着用小手触摸盲文，了解了公园为每一个前来参观的人都提供便利。
康健公园里有许多幼儿园没有的树木，孩子们一路看一路问，“这是海棠花，看一看和刚才的樱花有什么不同？”“花的颜色不同。”“刚才的樱花大，这个海棠花小。”“这些海棠花还没有盛开，这一个个小小的是花苞。樱花因为花期到了，所以花苞都开了，成了一朵朵粉白色的小花。”一路往前走去，孩子们闻到了阵阵花香“好香啊。”老师拿出手机给花拍了一张照，通过网络搜索，很快花的名字和生长特性被搜索了出来。“这是结香花，它喜欢生长在温暖湿润的地方。”孩子们试着复述花的名字“结香，结香。”“老师，花的香味好好闻。”来到小树林，孩子们看到粗壮的梧桐树，大家一起手拉手，试着抱一抱大树。“大树的树干越粗，就代表它的年纪越大。”“老师，那大树的年纪比我们还大吗？”“这棵梧桐树的年纪真的比你们大很多很多哦。”孩子们惊呼“哇，大树已经那么大年纪啦。”孩子们亲手给一旁的小树挂上了护绿牌并和小树合了影。孩子们挂牌子时，小心翼翼地靠近小树，生怕一个不小心把小树的枝条压弯了。“轻一点，再轻一点。”
枝繁叶茂，繁花似锦是大自然送给孩子们最好的成长礼物，紫薇社会实践让孩子们走出课堂，了解生活中的点点滴滴，懂得爱护绿色就是爱护生命。学会除了在课堂上获得知识，还能通过网络、询问专业人员其他各种方法了解自己想知道的事情。
（责任编辑：鲍蓉晖；责审：刘长琨）