《社会主义核心价值观教育与四jing校本课程建设的深度实践研究》是我校生态教育的研究项目之一，这是2012年学校市级德育课题的研究内容。为推进学校四jing教育的深入及市级四jing德育课题的研究实践，3月20日上午，浦东新区惠南小学在南、北校中会议室召开了项目组工作推进视频会议，项目组的全体老师参加了会议。
    德育分管校长董老师主讲本次会议，对项目研究的近阶段工作进行了小结，同时对下阶段的研究工作进行了部署。董老师指出，我们的研究是在我校长期开展的“四jing”规范教育的基础上展开的，是融合了社会主义核心价值观教育思想的深入实践。在市级德育课题得到专家的肯定和重视的前提下，我们的研究更要体现“实”，即系列活动要扎实有序推开，要“新”，即研究的内涵外延要结合十九大精神深度挖掘，使得项目的研究成果有可复制性和可推广性。
    董老师还希望全体项目组成员能通力合作，有创新意识，发挥团队作用，筹备好市级德育课题开题论证会，开展“课堂研讨课”、“教育调研”、“主题培训”等活动，有序有效地完成研究任务，董老师以前瞻性的部署统一了组员们研究的思想和行动步伐。
    以课题研究为引领，以120校庆的系列活动为载体，在实践中研究，积累经验，反思提效，《社会主义核心价值观教育与四jing校本课程建设的深度实践研究》项目的研究将使惠南镇小学生态教育得到进一步深化。