3月15日下午，由上海市特级校长、宝山区灵石学校谢小双校长领衔的上海市教师德育研究实训基地和宝山区教育系统干部带教基地一组，在杨浦区辛灵中学联合举行结业汇报。上海市教委德育处副处长江伟鸣，宝山区教育局党委办公室、宝山区教育学院干训部、杨浦区教育局相关领导出席活动。
在以《潜心育人，静待花开》为主题的结业汇报中，基地领衔人谢小双校长交流了运用融合方式带教上海市教师德育实训基地与宝山区教育系统干部带教基地一组学员的心得与做法。为期三年的带教过程中，基地始终以“发展、超越、创新”为目标导向，提升校长的价值领导能力和科学育人水平。数字故事《成长之路》、学员论坛《花语》，展现了基地学员在导师引领下通过专题报告、实地考察、交流汇报、课题研究等形式，潜心学习，不断改进，努力超越，提高办学质量的历程。宝山区新民实验学校校长以《倾力“一核四化”建设，促进学校高品质发展》为题，交流了自身学以致用，领导学校创新优质之路；月浦中学、盛桥中学校长交流了践行陶行知先生平民教育思想，在“创建家门口的好学校”这个时代命题中交出一份答卷，在农村薄弱学校勇当排头兵的心得体会。
据悉，宝山区教育系统干部带教基地项目，是区教育局落实中共中央、上海市的相关文件，并立足本区教育系统干部队伍实际，充分发挥上海市名校（园）长引领作用，带动中青年校长实践成长的一种干部培养机制。项目运用“6+x”原则实施培养，“6”为六项规定要求（诊断把脉、搭建支架、项目研究、研讨交流、观摩考察、学习品读），“x”为根据实际自定方法。
上海市特级校长谢小双干部带教基地是宝山区教育系统第四期干部带教基地九个基地中的一组。2018年初，九个干部基地先后进行了不同形式的终期汇报活动，32位中青年校（园）通过9位导师的精心带教与自身努力，提高了教育政策水平、学校管理、课程领导和教育研究的能力。干部带教基地项目的实施，有力地促进了宝山区校级干部培养培训一体化建设，进一步提升了校级干部队伍的整体素质，为宝山教育科学发展提供了组织保障。