百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。十九大的春风为教育改革带来了新的气象。值此全面深化新时代教师队伍建设之际，国家督学、上海市民办教育协会常务副会长杨国顺受邀莅临民办阳浦小学，为阳小全体教师作了一场题为《新时代的教师风范——对“做有良心的好老师”的思考》的精彩报告，令阳小教师受益匪浅。
　　3月9日下午，杨国顺督学在陈缨校长的陪同下来到阳小大会议室，老师们早已等候在此。一个半小时里，杨督学以自己丰富的督学经验，深厚的文化底蕴深入浅出地为大家阐述释疑。他从新时代人文思想办学的新定位、要有温度画面感的教师新风尚、对做有良心的好教师的新观点等方面，结合上海教育综合改革的新动向和自己从事教育督导工作的感悟，提出了“教师要以仰望星空为愿景，以育人而教为志向，以与时俱进为引领，以核心素养为底蕴，以教育质量为使命。”的教师风范引领目标。
　　首先，围绕着“新时代人文思想办学的新定位”这一话题，杨国顺督学先后为大家解读了党的十九大对教育发展的目标与愿景、正确认识国家十三五发展规划的关键词、深刻理解我国十三五教育发展的共识与主要任务、上海教育综合改革实验以人文思想推进学校内涵的主题这四方面的内容与内涵。他提出新时代中小学的校长治学要有倡导以教育家办学的新导向，新时代中小学的办学思想要有弘扬中华国学经典的新理念，新时代中小学的国际教育要有丰富中西优秀文化的新融合，新时代中小学的育人目标必须培养中国根民族魂的新一代！充满思辩力量的解读让阳小的教师们深受启发，大家的注意力被深深地吸引了……
　　其次，杨国顺督学又从人文、艺术、音乐、德育、情商等角度和大家谈了什么是“有温度画面感的教师新风范”。他告诉大家，人文是给人从善入流的感恩与回忆；人文是给人浸润入心的感悟与回味；人文是给人渗透入脑的感动与回馈。睿智的思想、诗意的话语令老师们如沐春风，也让老师们对自己的教育工作生发出新的热情和动力。
　　随后，杨国顺督学又给大家带来了他对“做有良心的好教师”的新观点。当他说到“教师的职业是学生成长的‘良心活’”时，底下的老师们频频点头，深有感触。他鼓励老师们要以师德引领学生的品德，以师风影响学生的学风，以师魂净化学生的灵魂。同时要以仁爱之心教会学生修身于人生的励志，以人梯之肩影响学生致知于人世的担当，以智慧之根引领学生明辨于人文的情怀，以导师之情指导学生笃行于人才的创新。
　　一个半小时的报告主题鲜明、内容充实，既有提纲挈领的政策引领，又有生动鲜活的事例诠释；既有底蕴深厚的人文解读，又有真挚温暖的情怀感召。最后，杨国顺督学结合民办阳小的办学特色，将自己对阳小教师新风范的期待用四句话作了概括：以教师灿烂的笑容，让每一个孩子有阳光普照的自信与爱心；以教师和蔼的眼神，让每一个学生有阳光普照的自主与善心；以教师拇指的点赞，让每一个学生有阳光普照的自强与诚心；以教师宽厚的肩膀，让每一个学生有阳光普照的自立与良心!
　　新学期之初的这场报告给阳小教师们带来了新时代教育改革的美好愿景，让老师们更加坚定了自己教书育人、追求卓越的决心和信心。报告结束后，老师们还意犹未尽，阳小的“一米阳光”教师工作群里大家畅所欲谈，纷纷表达自己的收获与思考。
　　相信在新时代教育综合改革的推动下，在民办教育的春天即将来临之际，阳小教师会以自己的热情和智慧，在教育的温度、广度、深度和高度的探索中且思且行，不断进取，引领新的目标，做出新的贡献！